专业人才培养方案
一、培养目标和培养要求
1.培养目标
根据现代医学发展需要和继续高等教育临床医学专业专科起点升本科的特点,以补充、更新、拓宽为原则,结合现代医学发展的总趋势,集医学理论、临床实践、科研技能、现代伦理为一体,培养基础扎实,知识面广,具有较坚实的基础医学和临床医学理论知识及临床诊疗技能,以及初步的科学研究能力的应用型高级医学人才。
2.培养要求
通过本专业的学习,要求在牢固掌握基础理沦、基础知识和基本技能的同时,并能掌握本专业的新理论、新技术。能够运用所学知识防治常见病、多发病及处理常见的急重病症。能够较熟练地运用现代诊疗手段,诊治一般的疑难病症。突出外语和计算机文化基础教育,要求掌握一门外语,熟悉计算机操作,并达到专业所规定的要求,能借助字典阅读本专业的外文书籍,并具备一定的科研能力。
二、修业年限、学历层次与学习形式
二年半、大专起点本科、业余
三、主要课程说明
1.人体解剖学(临床解剖)(Human Anatomy ,Clinical Anatomy )
本课程是一门研究人体形态结构及其发生、发展规律的学科。讲授内容包括系统解剖学(运动系、内脏系、脉管系、感觉器官、内分泌系、神经系等)及局部解剖学,介绍临床诊治中经常遇到并且需要结合人体结构知识加以说明或处理的有关问题。
2.生理学 (Physiology)
讲授内容包括:细胞的生理功能、血液生理、心血管生理、呼吸生理、消化和吸收、能量代谢和体温、肾脏的排泄、感觉器官生理、神经系统的内分泌生理,两性生殖生理。
3.生物化学与分子生物学(Biochemistry and Molecular Biology)
讲授内容包括蛋白质和酶的结构与功能,核酸的结构与功能,三大代谢,遗传信息的贮存、传递、表达及调控,血液生化,肝胆生化,水盐及钙、镁、磷代谢等.
4.病理学(含临床病理学)(Pathology ,Including Clinical Pathology)
讲授内容包括细胞与组织损伤与修复,局部血液循环障碍,炎症,肿瘤,心血管疾病,呼吸系统疾病,消化系统疾病、造血系统疾病、泌尿系统疾病、女性生殖系统病症,神经系统疾病、传染病及寄生虫病.
5.病理生理学(pathology and Physiology)
讲授内容包括疾病概论、基本病理过程和各系统病理生理学,具体包括疾病发生、发展以及转归的一般规律,疾病发展过程中机体机能、代谢变化与临床表现间的内在联系等。
6.药理学(临床合理用药)(Pharmacology ,Clinical Rational Drug Use )
讲授内容包括药理学总论,传出神经系统药理学,中枢神经及传入神经系统药理学,心血管系统药理学,内脏系统药理学,内分泌系统药理学,化学治疗药物。
7.病原生物学与免疫学(含临床免疫学)(Pathogenic Biology and Immunology ,Including Clinical Immunology)
讲授内容包括基础免疫学和临床免疫学两部分,具体包括抗原、抗体、补体,免疫调节,免疫应答,变态反应,自身免疫,肿瘤免疫,细菌学总论,各论,病毒学,真菌学及人体寄生虫等其它病原生物。
8.预防医学(含社区预防)(Preventive Medicine,Including Community Prevention)
讲授内容包括:环境与健康关系,环境的概念和基本特征,传染病和慢性病的流行病学和三级预防,预防保健策略和措施,人群健康状况研究中的统计学方法和流行病学原理和方法。
9.诊断学(Diagnostics)
讲授内容包括 :物理诊断、放射诊断、超声诊断、心电图。心电图讲授心电原理及常见疾病的心电图分析;超声诊断讲授常见疾病的超声诊断。放射诊断讲授各种成像技术的基本原理和图像特点,常见疾病的X线诊断,适当介绍其它影像诊断,如CT、MRT等.
10.内科学与进展(Department of internal medicine and progress)
讲授内容包括:呼吸系统疾病,循环系统疾病,消化系统疾病,血液系统疾病,内分泌系统疾病,代谢性疾病,结缔组织疾病,理化因素所致的疾病,中毒性疾病,泌尿系统疾病。
11.外科学与进展 (Surgery and progress)
讲授内容包括:水、电解质代谢和酸碱平衡的失调,外科休克,急性肾功能不全,麻醉,复苏,外科感染,创伤,烧伤,肿瘤,颅内压偏高等基础外科学知识及外科相关疾病。
12.妇产科学与进展(Science and progress in obstetrics and Gynecology)
讲授内容包括:女性生殖系统生理,妊娠诊断,产前检查及孕期卫生,正常分娩,正常产褥,新生儿生理特点及处理,妊娠病理,妊娠合并症,异常分娩,分娩期并发症,异常产褥。妇科病史及检查,外阴白色病变,女性生殖系统炎症,女性生殖器肿瘤,滋养细胞疾病,子宫内膜异位症,月经失调,女性生殖器损伤性疾病,不孕症,妇女保健,计划生育等。
13.儿科学与进展(With the progress of Pediatrics)
讲授内容包括:儿童生长发育,儿童保健及小儿喂养的内容及营养缺乏性疾病(营养不良、维生素D缺乏性佝偻病等)的防治;新生儿分类、特点及护理,新生儿肺炎、败血症、颅内出血、缺氧缺血性脑病、硬肿瘤、黄疽、溶血症、出血症等疾病的诊断、治疗等。
四、实践性教学环节
包括实验教学、毕业实习等。实验教学相应课程教学中安排;毕业实习和毕业论文安排在第五学期完成。毕业实习时间为10周,其中内科、外科各3周,妇产科、儿科各2周。
五、授予学位
符合学士学位授予条件,论文评审中等以上,按《扬州大学成人教育学士学位授予办法(试行)》,可以申请授予医学学士。
六、其它说明
1.根据学生的实际,改革传统的教学方法,各门课程都要精选教学内容,加强理论教学,做到重点突出,难点讲透,体现新意,讲思想,讲方法,讲进展,体现“专升本”特点,不断提高教学质量。
2.各门课程教学过程中,要严格训练,严格要求,使学生养成实事求是的科学作风,掌握科学研究的正确方法,较原有科研能力有较大幅度提高。
3.学员学习期间需完成论文一篇,毕业前组织专家评审,合格者方能毕业,中等及以上者方能申请授予学位。
苏公网安备 32100302010246号