授课教案
扬州大学医学院教案
教师姓名 严华、李国才等 课 程 病原生物学与免疫学
专 业 医学 班 级 专升本
题 目 第八章病原学诊断与防治 学时 2 教学方式 多媒体
教学目的:
了解:感染标本的采集送检。,
熟悉:实验室检查的基本方法。
掌握:革兰染色的方法、原理与应用;病毒分离的基本方法;主动免疫和被动免疫的特点及应用。
讲授提纲及时间分配:
细菌学诊断:0.5
病毒学诊断:0.5
真菌学诊断:0.1
特异性预防和治疗:0.4
难点与重点:
革兰染色的方法、原理与应用;病毒分离的基本方法;主动免疫和被动免疫的特点及应用。
教学设备或教具:多媒体
复习思考题:
1.细菌、病毒、真菌各如何诊断?
2.特异性防治的方法及应用。
其它:
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教师姓名 严华、李国才等 课 程 病原生物学与免疫学
专 业 医学 班 级 专升本
题 目 第十章化脓性细菌 学时 2 教学方式 多媒体
教学目的:
掌握:葡萄球菌的分布、分类、形态染色、培养特性、致病性、微生物学检查法、耐药性和防止二重感染或交叉感染问题;链球菌的形态染色、培养特性、致病性及致病物质和微生物学检查法;肺炎球菌的形态染色、培养特性、致病性;脑膜炎球菌和淋球菌的形态、培养特性及致病性,标本采集及送检注意点。
熟悉:五种化脓性球菌的致病物质及所致疾病。
了解:五种化脓性球菌的分型及防治原则,凝固酶阴性葡萄球菌的致病性。假单胞菌的致病性。
讲授提纲及时间分配:
葡萄球菌:0.8
链球菌:0.6
脑膜炎球菌和淋球菌:0.4
假单胞菌:0.2
难点与重点:葡萄球菌、链球菌、肺炎球菌、脑膜炎球菌和淋球菌的形态特征及致病性。
教学设备或教具:多媒体
复习思考题:
1.简述葡萄球菌、链球菌、肺炎球菌、脑膜炎球菌和淋球菌的形态特征及致病性。
其它:
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教师姓名 严华、李国才等 课 程 病原生物学与免疫学
专 业 医学 班 级 专升本
题 目 第11章 肠道感染细菌 学时 3 教学方式 多媒体
教学目的:
掌握:致病性肠道杆菌的致病性和免疫性及防治原则;临床标本采集和检出率的关系;主要血清学诊断原理、方法和结果分析。
熟悉:致病性肠道杆菌的种类及共同特性,主要生物学性状及致病性肠道杆菌的抗原构造。
了解:克雷伯菌、变形杆菌的致病性,变形杆菌的迁徙生长现象。
讲授提纲及时间分配:
埃希菌:0.5
志贺菌:0.5
沙门菌:0.5
霍乱弧菌:0.5
其它:1
难点与重点:
埃希菌、志贺菌、沙门菌、霍乱弧菌致病性和免疫性及防治原则。
教学设备或教具:多媒体
复习思考题:
1.简述肠道杆菌的共同特性。
2.病原性大肠杆菌分哪几种?其致病机理?
3.如何分离鉴别伤寒杆菌?
其它:
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教师姓名 严华、李国才等 课 程 病原生物学与免疫学
专 业 医学 班 级 专升本
题 目 第12章 厌氧性细菌 学时 2 教学方式 多媒体
教学目的:
掌握:厌氧性细菌共同特性及造成厌氧菌感染的主要条件,厌氧菌的培养方法及厌氧芽胞杆菌可供鉴别的生物学性状;厌氧芽胞梭菌致病物质及所致疾病,明确外毒素的致病机制。
熟悉:厌氧芽胞梭菌感染的防治原则;无芽胞厌氧菌的感染特征及厌氧性细菌感染的标本的采集方法。
讲授提纲及时间分配:
厌氧芽胞梭菌:1.5
无芽胞厌氧菌:0.5
难点与重点:
厌氧性细菌共同特性及造成厌氧菌感染的主要条件;破伤风梭菌、肉毒梭菌、产气荚膜梭菌的致病特点及防治。
教学设备或教具:多媒体
复习思考题:
简述产气荚膜梭菌的致病特点及防治。
其它:
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教师姓名 严华、李国才等 课 程 病原生物学与免疫学
专 业 医学 班 级 专升本
题 目 第13章呼吸道感染细菌 学时 2 教学方式 多媒体
教学目的:
掌握:结核杆菌、白喉杆菌的致病物质与致病性的关系及结核杆菌感染后的免疫特点;结核菌素试验的方法和结果解释。
熟悉:分枝杆菌、白喉杆菌的防治原则;嗜肺军团菌、百日咳杆菌等的生物学特性、致病性及免疫性。
了解:各菌微生物学检测方法;致病性分枝杆菌的种类和所致疾病;主要生物学性状。
讲授提纲及时间分配:
结核杆菌:1
白喉杆菌:0.5
其他菌:0.5
难点与重点:结核杆菌、白喉杆菌的致病物质与致病性的关系及结核杆菌感染后的免疫特点; 结核菌素试验的方法和结果解释。
教学设备或教具:多媒体
复习思考题:
1.试述结核杆菌、白喉杆菌的生物学特性、致病性及防治。
2.简述结核菌试验的原理及结果分析。
3.简述嗜肺军团菌、百日咳杆菌的治病特点。
其它:
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教师姓名 严华、李国才等 课 程 病原生物学与免疫学
专 业 医学 班 级 专升本
题 目 第14、15章动物原性细菌、放线菌与诺卡菌 学时 2 教学方式 多媒体
教学目的:
掌握:人畜共患病的含义及布氏杆菌、炭疽杆菌、鼠疫杆菌的生物学性状,致病物质和所致疾病;
熟悉:动物源性细菌的免疫性,微生物检查及防治原则。
了解:放线菌与诺卡菌的生物学性状,致病物质和所致疾病。
讲授提纲及时间分配:
布氏杆菌:0.5
炭疽杆菌:0.5
鼠疫杆菌:0.5
放线菌与诺卡菌:0.5
难点与重点:布氏杆菌、炭疽杆菌、鼠疫杆菌的致病性及防治。
教学设备或教具:多媒体
复习思考题:
1.主要的动物原性细菌有哪些?各引起哪些人畜共患病?
2.简述布氏杆菌、炭疽杆菌、鼠疫杆菌的致病性及防治。
3.简述放线菌与诺卡菌的生物学性状,致病物质和所致疾病。
其它:
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教师姓名 严华、李国才等 课 程 病原生物学与免疫学
专 业 医学 班 级 专升本
题目 第16、17章 螺旋体、支原体和脲原体 学时 1.5 教学方式 多媒体
教学目的:
掌握:螺旋体的基本特征;钩端螺旋体、梅毒螺旋体、回归热螺旋体的主要性状、致病性和所致疾病及传播方式;支原体与L型细菌的区别。
熟悉:主要支原体的一般特点及培养特性,可引起人类疾病的螺旋体,熟悉主要螺旋体病的血清学诊断原则。
了解:支原体、脲原体的致病性
讲授提纲及时间分配:
钩端螺旋体:0.5
梅毒螺旋体、回归热螺旋体:0.5
其他:0.5
难点与重点:螺旋体的基本特征;钩端螺旋体、梅毒螺旋体、回归热螺旋体的主要性状、致病性和所致疾病及传播方式;支原体与L型细菌的区别。
教学设备或教具:多媒体
复习思考题:
1.试述支原体与L型细菌的区别。
2.试述肺炎支原体、脲原体的致病特点。
3.如何诊断钩端螺旋体、梅毒螺旋体感染?
其它:
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教师姓名 严华、李国才等 课 程 病原生物学与免疫学
专 业 医学 班 级 专升本
题目 第18、19章 立克次体、衣原体 学时 1.5 教学方式 多媒体
教学目的:
掌握:立克次体的基本特征,传播媒介及致病特点;外一斐氏反应的原理及实际应用;衣原体的主要种类和基本特征;沙眼衣原体的致病性。
熟悉:立克次体生物学性状、致病性与免疫性、微生物检查;主要病原性立克次体的种类;的发育周期;沙眼衣原体的生物学特性、免疫性、微生物检查法及防治原则。
了解:肺炎衣原体的生物学特性、免疫性、微生物检查法及防治原则。
讲授提纲及时间分配:
立克次体:1
衣原体:0.5
难点与重点:立克次体的基本特征,传播媒介及致病特点;外一斐氏反应的原理及实际应用;衣原体的主要种类和基本特征;沙眼衣原体的致病性。
教学设备或教具:多媒体
复习思考题:
1.试述立克次体、衣原体的共同特征。
2.简述引起人类立克次体病病原体的传播媒介及所致疾病。
3.简述主要病原性衣原体的种类及所致人类疾病。
其它:
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教师姓名 严华、李国才等 课 程 病原生物学与免疫学
专 业 医学 班 级 专升本
题目 第20章 呼吸道感染的病毒 学时 3 教学方式 多媒体
教学目的:
掌握:流感病毒的生物学特性、流感病毒和SARS冠状病毒致病性及特异防治。
熟悉:副黏液病毒、腺病毒的生物学特性及致病性。
了解:其他病毒的生物学特性及致病性。
讲授提纲及时间分配:
流感病毒:1
冠状病毒和SARS冠状病毒:1
其他病毒:1
难点与重点:流感病毒的生物学特性、流感病毒和SARS冠状病毒致病性及特异防治。
教学设备或教具:多媒体
复习思考题:
1.甲型流感病毒为何易引起大流行?
2.简述流感病毒和SARS冠状病毒致病性及特异防治。
3.简述属于副流感病毒科的病毒种类及其所至疾病。
其它:
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教师姓名 严华、李国才等 课 程 病原生物学与免疫学
专 业 医学 班 级 专升本
题目 第21章 肠道感染的病毒 学时 1 教学方式 多媒体
教学目的:
掌握:肠道病毒的微生物学检查原则,消灭传染源切断传播途径和特异预防。
熟悉:肠道病毒致病的共同特性和主要成员及其生物学性状,致病性和免疫性。
讲授提纲及时间分配:
肠道病毒: 1
轮状病毒: 0.5
其他病毒: 0.5
难点与重点:肠道病毒的微生物学检查原则,消灭传染源切断传播途径和特异预防。
教学设备或教具:多媒体
复习思考题:
1.简述肠道病毒的共同特性。
2.简述人类肠道病毒的种类及其所至疾病。
其它:
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教师姓名 严华、李国才等 课 程 病原生物学与免疫学
专 业 医学 班 级 专升本
题目 第22章 肝炎病毒 学时 2 教学方式 多媒体
教学目的:
掌握:人类肝炎病毒的性别及主要生物学性状,HAV的特点、致病性和免疫性;HBV的性状(形态结构、抵抗力、三种抗原抗体系统及其在临床诊断上的意义),传播方式、免疫性和致病特点。
熟悉:HAV抗原抗体的检测方法;HAV、HBV人工自动、被动免疫的应用。了解HCV、HDV、HEV的主要性状、传播途径和致病特点。
讲授提纲及时间分配:
HAV:0.5
HBV:1
其他:0.5
难点与重点:HAV的特点、致病性和免疫性;HBV的性状(形态结构、抵抗力、三种抗原抗体系统及其在临床诊断上的意义),传播方式、免疫性和致病特点。
教学设备或教具:多媒体
复习思考题:
1.简述HAV的致病特点和防治原则。
2.简述HBV抗原抗体系统组成及检测结果的临床分析。
3.简述5种肝炎病毒核酸类型、传播途径的异同。
其它:
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教师姓名 严华、李国才等 课 程 病原生物学与免疫学
专 业 医学 班 级 专升本
题目 第23章 虫媒病毒出血热病毒 学时 1 教学方式 多媒体
教学目的:
掌握:流行性乙型脑炎病毒和登革病毒的流行病学特点(传播媒介,储存宿主)、致病性、免疫性及特异性预防;汉坦病毒的流行病学特点、致病性和免疫性。
熟悉:虫媒病毒的共同特点;乙型脑炎病毒和登革病毒的形态结构、培养特性和微生物学检查方法;汉坦病毒的形态结构、培养特性、微生物学检查方法和防治原则。
了解:新疆出血热病毒的流行特点和特异性预防原则。
讲授提纲及时间分配:
虫媒病毒:0.5
出血热病毒:0.5
难点与重点:流行性乙型脑炎病毒和登革病毒的流行病学特点(传播媒介,储存宿主)、致病性、免疫性及特异性预防;汉坦病毒的流行病学特点、致病性和免疫性。
教学设备或教具:多媒体
复习思考题:
1.简述流行性乙型脑炎病毒的致病性、免疫性及特异性预防。
2.简述汉坦炎病毒的致病性、免疫性及特异性预防。
其它:
扬州大学医学院教案
教师姓名 严华、李国才等 课 程 病原生物学与免疫学
专 业 医学 班 级 专升本
题 目 第24章 人类疱疹病毒 学时 2 教学方式 多媒体
教学目的:
掌握:疱疹病毒组主要成员和所致的主要疾病。
熟悉:疱疹病毒的共性和感染特点;单纯疱疹病毒的型别、病毒性状和致病特点;水痘一带状疱疹病毒的生物学性状、原发感染和继发感染的临床特点;巨细胞病毒和EB病毒和生物学性状及致病性。
了解:其他疱疹病毒的感染特点。
讲授提纲及时间分配:
HSV:0.5
VZV:0.5
CMV:0.5
EBV及其他:0.5
难点与重点:疱疹病毒组主要成员和所致的主要疾病。
教学设备或教具:多媒体
复习思考题:
1.有哪些证据证明HSV与宫颈癌、EB病毒与鼻咽癌有关?
2.简述疱疹病毒组主要成员和所致的主要疾病。
其它:
扬州大学医学院教案
教师姓名 严华、李国才等 课 程 病原生物学与免疫学
专 业 医学 班 级 专升本
题目 第25-27章 逆转录病毒、其他病毒、朊粒学时 2 教学方式 多媒体
教学目的:
掌握:人类免疫缺陷病毒的生物学性状,致病性和免疫性;艾滋病的传播方式,实验室诊断方法和防治原则。掌握狂犬病毒的致病性和特异预防,人乳头瘤病毒所致人类疾病。
熟悉:逆转录病毒的特性,人类嗜T细胞病毒I、II型的致病性和免疫性,艾滋病的临床分期和机会感染;狂犬病毒的特性,街毒与固定毒的概念;朊粒的生物学特性和致病性。
了解:人类嗜T细胞病毒I、II型病毒的特点和微生物学检查法;人乳头瘤病毒的生物学特性。
讲授提纲及时间分配:
HIV:1
其他病毒:0.5
朊粒:0.5
难点与重点:
人类免疫缺陷病毒的生物学性状,致病性和免疫性;艾滋病的传播方式,实验室诊断方法和防治原则。掌握狂犬病毒的致病性和特异预防,人乳头瘤病毒所致人类疾病。
教学设备或教具:多媒体
复习思考题:
1.简述HIV的致病机理、防治原则和实验室诊断方法。
2.人被疑似狂犬咬伤后应如何处理?
3.简述朊粒的致病性。
其它:
扬州大学医学院教案
教师姓名 严华、李国才等 课 程 病原生物学与免疫学
专 业 医学 班 级 专升本
题目 第28、29章 皮肤与皮下组织感染真菌、深部感染真菌学时 2 教学方式 多媒体
教学目的:
掌握:真菌的形态结构、致病特点、真菌毒素的致病作用、微生物学检查法;皮肤丝状菌、白色念珠菌、新型隐球菌的致病性和微生物学检查原则。
熟悉:真菌在生物学分类上的地位、种类、培养、繁殖方法、抵抗力及防治原则。
了解:皮肤丝状菌、白色念珠菌、新型隐球菌的形态及培养特性。
讲授提纲及时间分配:
皮肤感染真菌:0.5
皮下组织感染真菌:0.5
深部感染真菌:1
难点与重点:
真菌的形态结构、致病特点、真菌毒素的致病作用、微生物学检查法;皮肤丝状菌、白色念珠菌、新型隐球菌的致病性和微生物学检查原则。
教学设备或教具:多媒体
复习思考题:
1.简述真菌的形态结构和培养特点。
2.浅部真菌的好发部位与真菌的生物学特性有何关系?如何进行微生物学诊断?
3.简述白色念珠菌、新型隐球菌的致病性和微生物学诊断方法 。
其它:
扬州大学医学院教案
教师姓名 严华、李国才等 课 程 病原生物学与免疫学
专 业 医学 班 级 专升本
题 目 绪论 学时 1 教学方式 多媒体
教学目的:
了解:医学微生物的发展史
熟悉:微生物与人类的关系
掌握:微生物的特点、分类
讲授提纲及时间分配:
微生物的特点、分类:15
微生物与人类的关系:15
医学微生物的发展史:15
难点与重点:
微生物的特点、分类
教学设备或教具:
复习思考题:
1.试述微生物的概念、特点、分类。
2.医学微生物研究哪些内容?为什么要学习它?
其它:
扬州大学医学院教案
教师姓名 严华、李国才等 课 程 病原生物学与免疫学
专 业 医学 班 级 专升本
题 目 微生物的基本原理 学时 3 教学方式 多媒体
教学目的:
了解:细菌细胞壁的缺陷型及其临床意义,细菌形态检查方法,革兰染色的方法及意义
熟悉:革兰阳性、革兰阴性细菌细胞壁的成分及两者的不同;细胞壁、细胞膜和核质的主要功能
掌握:掌握细菌的基本形态、大小、测量单位、基本结构、特殊结构及其生物学意义
讲授提纲及时间分配:
细菌:1.5
病毒:1
真菌:0.5
难点与重点:
微生物的结构、生理
教学设备或教具:多媒体
复习思考题:
1.细菌、病毒、真菌的结构及其功能。
2.细菌、病毒、真菌的生物学特点。
其它:
扬州大学医学院教案
教师姓名 严华、李国才等 课 程 病原生物学与免疫学
专 业 医学 班 级 专升本
题 目 第三章 感染 学时 4 教学方式 多媒体
教学目的:
了解:真菌的致病性。
熟悉:内毒素与外毒素的区别;感染的临床类型和毒血症、菌血症、败血症、脓毒血症的概念;病毒感染的特点,传播方式和途径。
掌握:掌握细菌的致病性、细菌毒力的构成及条件致病菌的致病条件;
临床上病毒感染的类型。
讲授提纲及时间分配:
细菌感染:2
病毒感染:1.5
真菌感染:0.5
难点与重点:
细菌、病毒感染的特点
教学设备或教具:多媒体
复习思考题:
简述细菌、病毒、真菌感染的特点
其它:
扬州大学医学院教案
教师姓名 严华、李国才等 课 程 病原生物学与免疫学
专 业 医学 班 级 专升本
题 目 第四章抗感染免疫 学时 2 教学方式 多媒体
教学目的:
了解:了解机体抗菌、抗病毒免疫机制。
熟悉:特异性免疫、非特异性免疫的特点、组成
掌握:不同感染类型的免疫特点
讲授提纲及时间分配:
抗感染免疫机制:0.5
抗菌免疫:0.5
抗病毒免疫:0.8
抗真菌免疫:0.2
难点与重点:
抗菌免疫、抗病毒免疫
教学设备或教具:多媒体
复习思考题:
简述抗菌免疫÷抗病毒免疫、抗真菌免疫的特点
其它:
扬州大学医学院教案
教师姓名 严华、李国才等 课 程 病原生物学与免疫学
专 业 医学 班 级 专升本
题 目 遗传变异、细菌的耐药性与控制策略 学 时 2 教学方式 多媒体
教学目的:
了解:细菌耐药性形成的原因。
熟悉:细菌遗传变异的机制;细菌遗传变异的实际意义;
掌握:质粒的概念及意义;细菌耐药性的控制策略。
讲授提纲及时间分配:
遗传变异:1.5
细菌的耐药性与控制策略:0.5
难点与重点:
细菌遗传变异的机制;细菌的耐药性与控制策略。
教学设备或教具:多媒体
复习思考题:
其它:
扬州大学医学院教案
教师姓名 严华、李国才等 课 程 病原生物学与免疫学
专 业 医学 班 级 专升本
题 目 第六章 医学微生态学与医院 学时 教学方式 多媒体
教学目的:
1.掌握:(1)感染、致病菌的概念;(2) 医院感染的概念、意义和预防措施。
2.熟悉:(1)正常菌群与条件致病菌的概念;(2)机会性致病菌及其主要特点。
3.了解:(1)条件致病菌的致病条件;(2)影响细菌致病作用的因素。
讲授提纲及时间分配:
正常菌群:0.5
微生态平衡与失调:0.5
机会性感染:0.5
医院内感染:0.5
难点与重点:
感染、致病菌的概念; 医院感染的概念、意义和预防措施。
教学设备或教具:多媒体
复习思考题:
1.正常菌群与条件致病菌的概念。
2.医院感染的概念、意义和预防措施。
其它:
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教师姓名 严华、李国才等 课 程 病原生物学与免疫学
专 业 医学 班 级 专升本
题 目 第七章 消毒灭菌 学时 1 教学方式 多媒体
教学目的:
1.掌握:(1)消毒灭菌的基本概念:消毒、灭菌、防腐、无菌和无菌操作。(2)紫外线杀菌的原理及用途。
2.熟悉:(1)高压灭菌的机理和用途;(2)湿热灭菌与干热灭菌的比较;(3)影响消毒灭菌的因素。
3.了解:(1)消毒灭菌的常用方法;(2)热力灭菌的种类、原理及应用范
(3)常用化学消毒剂的种类、杀菌机理和应用。
讲授提纲及时间分配:
物理消毒灭菌法:0.5
化学消毒灭菌法:0.25
影响消毒灭菌效果的因素:0.25
难点与重点:
1.消毒灭菌的基本概念:消毒、灭菌、防腐、无菌和无菌操作。
2.紫外线杀菌的原理及用途。
教学设备或教具:多媒体
复习思考题:
1.何谓无菌操作?
2.常用消毒灭菌方法有哪些?
3.热力灭菌的特点及应用。
其它:
苏公网安备 32100302010246号