成人高等教育药学专业建设以提高人才培养质量为专业建设核心，以人才培养模式改革为提高成人药学教育质量的关键。

本专业将根据现代药学的发展模式和药学服务的社会需求，改革人才培养模式，适时修订人才培养目标。积极进行课程体系改革，构建专业基础课程与专业课程之间的交叉与融合，传统课程与新兴边缘课程的有机组合，专业课程与选修课程结合的知识、能力、素质协调发展的新型课程体系。

建立“以学生为中心”的自主学习模式，着力推进教学方法的改革与实践，加强学生终身学习能力、批判性思维能力和创新能力的培养。坚持基础理论、基本知识、基本技能教学要求，理论与实践密切结合。积极探索在培养过程中有利于学生个性发展的机制，逐步建立科学的考试方法和教学评价制度，充分利用现代信息技术推进教学改革。加大投入、充实内涵，促进药学教育全面协调可持续发展，为全面培养适应江苏省社会发展的综合性高素质实用型药学人才提供有力支撑。

根据不同时期人才培养要求，突出成人高等教育药学专业教学的特色，以逐步实现教学“五统一”（统一培养目标、教学计划、教学大纲、教学进程、考试标准）和最终实现“两个标准入口，一个标准出口”为目标。结合江苏地区对药学人才的需求，对专业人才培养方案和课程体系进行调整优化，努力探索提高成人高等教育药学专业人才培养质量的有效途径。通过对药学成教专业课程体系、教学内容、教学方法、教学手段和考核方法改革，构建符合药学人才继续教育培养规律的理论教学和实践教学体系，形成科学规范的人才培养模式，使成人药学专业毕业生具有更加合理的知识、能力和素质结构，满足社会对成人药学人才的需求。

培养适应社会及药学事业发展需要，具有较强敬业精神、协调能力和良好心理品质，系统掌握药学基本理论和技能,并且有一定的药物生产与制造、药品流通和应用知识，能适应药物生产、流通和药品质量监督与管理，能将药品应用于临床实际的高级药学专门人才。努力将我校成人高等教育药学专业打造成为具有显著特色和较高社会声誉，成为在省内具有一定知名度，在国内有一定影响力的，得到社会公认的特色品牌专业。