1、专业建设总体目标

本专业现为扬州大学成人继续教育特色专业，在此基础上以“高起点、高标准、高质量、重特色”的专业建设思想为指导，根据临床医学成人教育专升本学员有系统的医学知识学习经历,又有一定的临床实践经验的特点,设置适合临床医学专业发展需求的培养目标，体现“重素质培养、重临床实用”的专业特色，坚持从社会需求和培养对象的特殊性出发，以师资队伍建设为龙头、以人才培养为核心，注重培育优势学科群，努力建设年富力强、具有创新精神和核心竞争力的教学团队。不断更新教育观念，加强对外的交流与合作，改革人才培养模式，重构课程体系、优化教学内容，充分运用科学的教学方法和先进的教育手段，提高网络教学平台水平，努力推动泛在学习、智慧学习，提高办学水平，努力建成专业特色鲜明、人才培养质量高、社会声誉好、适合成人继续教育的临床医学高等教育重点专业。

2、专业建设具体目标

2.1教育教学质量明显提高

加强课程体系建设，充分利用现代网络教育技术，积极打造成人高等教育精品资源共享课程，形成以国家级精品课程为引领、省级精品课程为带动、校级精品课程为支撑、院级精品课程为基础的优质课程体系。在“十三五”期间建成3门省级成人继续教育精品资源共享课程，争取到2020年建成1门成人继续教育国家级精品资源共享课程、建成4-6门成人继续教育省级精品资源共享课程和10门成人继续教育校级精品资源共享课程。

以申报省成人高等教育重点专业项目为抓手，力争在规划期内，实现省级、校级成人高等教育教学重点项目新突破和教学手段的创新。

规范教育教学管理，加强制度创新，建立健全成人教育教学质量监控体系，实现教学质量监控常态化。

2.2师资队伍进一步优化

成人继续教育的师资队伍与全日制本科教育师资完全融合,让成教生享受全日制教育同样的优质师资资源。不断提高教师队伍的职称、学历水平及学缘结构。建立发现人才、遴选人才、评价人才和激励人才的机制，鼓励青年教师在职攻读博士研究生。到2020年，研究生学历教师占教师总数的90%，其中博士学位教师占总数的50%以上。开展高层次人才引进工作，力争引进具有博士学位45岁以下高学历教师或教授职称50岁以下高职称教师8-10人。

加强对中青年教师的培养，使其成为学科骨干教师及优秀拔尖人才，承上启下，形成人才梯队及创新团队。力争五年内形成1-2个创新团队，在教学名师方面有新的突破。

2.3学科专业建设水平全面提升

坚持学科专业建设与学院定位相吻合，与人才培养目标相统一，与社会需求相一致，让学科建设的成果为成人继续教育打下更加坚实的基础。

依托科研创新，推动学科专业建设，拓展和丰富学科专业内容。形成学科优势转化为专业优势、转化为教育教学优势、转化为人才培养优势的良性互动机制。

到2020年，争取获得国家自然科学基金项目度10项以上；省级科研项目5项；省级科技进步奖1-2项以上。

以学位点建设带动和指导学科建设。积极发展专业学位建设,大力培养高层次应用型、复合型人才。到2020年，实现临床医学专业学位博士点的建设。

2.4成人高等教育教学改革及科研水平再上新台阶

完善成人高等教育教学改革及科研管理体系，建立有效的激励机制。设立教学改革及科研启动经费，改善教学改革及科研条件，为教师参与成教教学改革及研究工作提供方便，确保成教教学改革及科研活动顺利地开展。

加强内涵建设，创建优势成人教学改革研究方向。分析研究队伍的现状和发展方向，积极地在教学改革及科研课题的选择、人才梯队的构建及优势互补方面做工作，加强对外学术交流与合作，实现人才交流、优势互补、资源共享，促进形成多个优良的创新团队和学术梯队，有针对性地加强教学改革及优势研究方向的建设，提高教改研究整体水平。在5年内，形成1-2个优势教学改革研究方向。

2.5成人临床医学人才培养质量稳步提高

加强成教学生素质教育，注重能力培养。优化课程设置，突出对学生专业综合能力的训练，提高学生核心竞争力。

突出 “重素质培养、重临床实用”的成人继续教育办学特色，适应用人单位需求。协调各类在校生比例，稳定办学规模，使教育教学质量在省内本科院校、全国同类高校成人临床医学专业中居先进水平。

2.6成人高等教育管理制度进一步完善

根据有利于推进学校持续发展的原则，首先从关系成人高等教育专业发展的关键问题入手，开展适合成人教育的制度建设：包括决策制度、评估制度，教学管理制度、科研管理制度、资金管理制度以及学生管理制度等。保证各项管理制度的科学严谨透明公开。实现成人临床医学教育工作制度化、规范化，使成人临床医学教育各项工作有制度可循，管理水平步上新台阶。

3.建设思路

成人临床医学高等教育专业建设的建设思路是：夯实基础、稳步发展、控制规模、提高档次；充分利用现代教育教学技术,加强教学基本建设和课程建设,增进对外交流与合作；坚持多层次、多门类办学；重视成教学生素质教育，全面提高人才质量，努力办出成人继续教育专业特色，力争把我院成人临床医学专业办成国内、省内的高水平品牌专业，为我国社会主义市场经济和卫生事业发展培养适应江苏社会经济