经学校批准，我于2012年8月底启程赴美国马萨诸塞州伍斯特市。在这里，我已经联系了麻省大学医学院的Yunsheng Ma副教授，他接受我在他的课题组进行一年的博士后研究。

因为课题组有一项即将发表的研究有部分结果需要重新分析，我在到达伍斯特的第二天就投入了工作。尽管在国内对电脑软硬件很熟悉，面对全英文的工作环境、最新的办公软件和统计分析软件，挑战时刻存在。导师虽然说要给一段适应时间，但会频繁地前来观察我的进展情况。为了能够尽快熟悉分析工具和工作要领，我申请了晚间工作许可。在一周时间里通过了伦理学考试、基本掌握了分析工具、熟悉了工作程序、正式可以接触研究数据。面对具体的分析问题，我运用专业知识修正了该研究之前存在的一些不足，正面回答了答审稿人的问题。鉴于第一项工作的成功完成，导师对我的态度从刚开始时的疑惑发生了很大转变，认可我可以独立完成相应研究任务并分配给我一间单独的办公室。

在得到导师的认可后，我针对该研究课题资料进行了深入研究，提出了一些可以进一步研究的方向和目标。经过课题组会议讨论，我的建议被采纳并获得授权进行相应研究。我充分利用独自一人在外的优势，将晚上和周末休息的时间全部用于研究和结果分析。两个月后就获得了初步成果。此时恰逢波士顿举办剑桥峰会，会议由哈佛大学医学院等知名院校协办，汇聚了众多医学精英。抱着学习提高的目的，我向大会投递了研究报告并获得大会邀请作全文报告。会议上，就钠的饮食摄入与代谢综合征的主题与相关专家进行了深入交流，获益良多。此后，我对上述研究继续完善，补充分析了膳食镁与代谢综合症的关系并撰写稿件向有关学术期刊投稿，目前这两篇论文都已经正式发表。

在美期间，麻省大学医学院根据博士后培养制度的要求为我指定了导师组、设计了专门的培养方案。我通过修读专业课程、参观医院、与中国医科留学生聊天比较细致地了解了医学教育的各个环节。根据培养方案要求，我在五月份将自己的研究内容面向全校做了讲座。讲座中，我对中美两国的膳食无机盐摄入、饮食模式进行了介绍和比较，探讨其对代谢的影响。研究工作获得听众的肯定，同时也激发起他们对中国传统饮食模式的向往。尤其是维扬美食的图片和扬州大学的美景强烈地吸引着他们，为今后加强校际交流做了良好的铺垫。

一年的学习生活转眼即逝，导师希望我留下来继续工作，由他支付我的薪水。但为了保障学院相关工作的正常开展，我婉言谢绝了对方的美意。

通过此次出访学习，我详细了解了美国医生培养制度和医学教育运行模式，熟悉了美国大学内部管理制度。他们运用信息技术进行的高效管理、资源共享和团队合作给我留下深刻印象。研究课题组在学术争鸣中所持的开放姿态、年轻人的挑战精神对学术发展形成了强劲的推动。在成果发表过程中，美国同行那种自我否定、严格要求的工作理念保障了成果的正确与可靠。通过参加研讨会、随堂听课以及作报告、上课，个人英语交流与运用能力也得到了极大提升。这对今后开展双语教学和全英文教学形成强力保障。对于在国外获得的教学资源，我将积极将其应用于本科教学和留学生教学，促进教学工作与美国医学教育接轨，为培养具有国际化视野的卓越医学人才增加知识积累。