专业荣誉

扬州大学护理学专业起源于1950年苏北卫生学校，1951年与上海市私立惠生高级助产职业学校合并，1984年升格为扬州医学院，1992年并入扬州大学。1999年省内率先培养四年制护理本科生，2016年7月护理学系从医学院划出，成立护理学院。2011年获得护理学一级学科硕士学位点，2015年依托中西医结合博士点设置中西医结合护理学二级学科博士点，2017年获得护理学专业硕士学位点。获批扬州大学“十二五”、“十三五”、“十四五”重点学科，在2018、2019、2021、2022年中国软科最好学科排名中均名列前50%，2018年获批校级本科专业品牌化与提升工程一期项目，2021年获批省级一流本科专业建设点，2022年获批国家一流专业建设点。

专业培养目标

培养适应医疗卫生事业和现代高等护理教育事业发展需要，具有良好政治素质、职业道德和国际化视野，较系统地掌握护理学、医学和人文社会学基础理论、基本知识和基本技能；具有临床护理、护理教学、护理管理、护理科研的基本能力；具备终身学习、评判性思维、创新观念、职业精神和自我发展潜能；能在各级各类医疗卫生、保健机构从事护理、预防和保健工作的应用型专业人才。

专业核心课程

人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、老年护理学等。

毕业就业（升学）情况

近五年来，升学率（出国率）逐年攀升，本科生就业率均为100%。毕业生就业去向多为三甲医院或相关医疗卫生机构，人才培养质量获得用人单位一致好评。

专业特色与优势

2018年获批校级本科专业品牌化与提升工程一期项目，建设“学院与临床协同发展”教学团队，打造“养老护理”学科团队，服务行业与区域社会经济发展。拥有江苏省临床医学学科综合训练中心-护理实验教学中心。拥有省级重点专科12家，分别为：普外科、消化内科、神经内科、心血管内科、儿科、麻醉科、重症医学科、肿瘤科、病理科、影像科、超声科、呼吸与危重症医学科，在专科护士培养及培训等方面形成完善的教学和管理制度。不断加强实践教学基地建设，形成产教融合协同育人体系。拥有实践教学基地22家，社区卫生服务中心10家，养老机构3家，师资队伍结构合理，仪器设备品质精良。在长期的临床、社区实践教学工作中积累丰富经验，实现教学、科研、服务一体化，既可用于新护士培训，也可用于护理技术开发和社会服务，充分满足学生临床见习、实习的需要。现拥有教育部护理职教师资培训基地、江苏省养老护理员培训基地等。积极推进校企合作的深度融合，分别与广东春之树健康产业有限公司、上海佰仁堂健康产业有限公司、江苏省老年周报等企业签订康养产业校企战略合作协议。

教师代表寄语

寄语：亲爱的同学们，欢迎你们踏入扬州大学护理学院这片充满仁爱与责任的殿堂！护理是科学与艺术的交融，是用双手托起希望、用心灵点亮生命的伟大事业。在这里，你们将汲取知识、锤炼技能，锻造一颗仁爱之心，去倾听、关怀与治愈。作为引路人，我们愿倾尽所学，助你们披荆斩棘、勇攀高峰。愿你们以坚定信念拥抱挑战，以温柔力量抚慰伤痛，以卓越专业成就生命奇迹。未来的你们，将是病房中的天使。愿你们以梦为马，不负韶华，书写璀璨篇章！

简介：张瑜，现任扬州大学护理学院教授，硕士生导师，主要从事护理专业教学与科研工作。近年来，发表高水平学术论文40余篇，主持各类科研项目10余项。编写规划教材4部，授权国家专利10余项。

优秀毕业生代表寄语

寄语：各位学弟学妹们，你们好。盛夏的风裹挟着梦想的气息，此刻的你们或许正紧握笔尖、心怀忐忑，但请相信：每一盏深夜亮起的灯，都将照亮未来无限的可能。护理与公共卫生事业，是科学与温情交织的使命。在这里，你们将穿梭于解剖教室的严谨与病房床畔的关怀之间，在一次次实训操作中打磨专业技能，在社区义诊、健康宣讲中感受"生命守护者"的分量。在这里，你们会遇见博学而温暖的师长，志同道合的伙伴，更会遇见不断突破边界的自己。愿你们以勇气拥抱选择，用热爱点燃征途，淮左名都，竹西佳处，期待与你们共赴"健康中国"的星辰大海！

简介：钱梅艳，女，中共党员，曾任院研究生会执行主席，研究生党支部宣传委员。曾获研究生一等奖学金2次，校长一等奖学金3次，曾获2022 年江苏省研究生科研创新实践大赛二等奖，校第六届互联网＋特等奖，校优秀学生干部等表彰30余项，发表SCI论文3篇。